Talvi – Askarteluja ja Puuhaa

Rikkinäiset villasukat uusiokäyttöön! 

Onko teilläkin läjä sieltä täältä reikiintyneitä villasukkia ym. kudottuja tuotteita? Minulla on, tässä hauska askartelu jolla saatte niistä tekstuurit vielä irti. 

Villasukilla maalaus / kuviointi

Tarvitset: 

  • Villasukkia tai pipoja, kaulahuiveja, villapaitoja tmv. kudottua materiaalia
  • Sakset
  • Vesivärit
  • Vettä
  • Paperia 
  • Alusta 

Leikatkaa rikkinäisistä sukista paloja, koita löytää erityisesti erilaisia neulekuvioita. Ehkä lapsella on hyviä ideoita mitä kohtia hän haluaisi kokeilla? 

Esikastele palat kosteiksi mutta ei läpimäriksi. Kostuta myös vesiväripalettia. Ottakaa sitten pala villasukkaa, kostuta se vielä hieman uudelleen ja purista kuivaksi. Hierokaa villasukan palaa haluamaanne vesiväriin niin että mahdollisimman suuri alue saa väriä.  Ennen kuin painat palan paperille venytä sitä hieman, näin saat kuviot hyvin esille. Paina sitten hellästi villasukan pala paperia vasten. 

Vaihtoehtoja:

  • Leikkaa paperi ensin vaikka villapaidan muotoon ja pyydät lasta kuvioimaan villapaita
  • Leikkaa paperi jälkeenpäin villapaidaksi tai pipoksi, huiviksi, miksi tahansa – vaikkapa sydämiksi joita voitte käyttää Ystävänpäivän kortteihin
  • Kuvioikaa paperin molemmat puolet 

Millaisia kuvioita te saatte paineltua? 

Sukka-Kaveri

Käsinukke villasukasta tai sukasta jonka kaveri on jo kadonnut pesukoneeseen tai ehkä yllä olevaan maalailuun. 

Tarvitset: 

  • Villasukan / Sukan
  • Nappeja 
  • Sakset 
  • Lankaa (voit käyttää myös liimaa, mutta langalla osat pysyvät usein pidempään kiinni)
  • Mielikuvitusta

Ompele tai liimaa napit kiinni silmiksi. Taita sukan päädystä lapsen käden taitokseen (peukalon ja muiden sormien väliin) sukka-kaverille suu. Pienelle lapselle helpottaa jos ompelet muutamalla tikillä suuaukon reunaa hieman kiinni, näin suu pysyy paremmin auki. 

Anna lapsen mielikuvituksen lentää, sukka-kaverin kanssa voi harjoitella erilaisia taitoja kuten poiminta – sukka-kaveri syö, puhuminen – erilaisten äänten tekeminen ja tarinankerronta – sukka-kaverin seikkailut.

Sukka-kaveria voi käyttää myös vaikkapa tunnetaitojen harjoittamiseen. Sukka-kaveri voi olla hyvä ystävä, kuuntelija tai kertoja. Ikäänkuin päiväkirja lapselle ennen kuin tämä oppii lukemaan.


Taidetta talvisella taustalla

Lasten taidemaalaukset ja piirustukset ovat ihania! Tässä helppo tapa tuunata ja kehystää yksinkertainen piirustus jolloin ripustettavasta taideteoksesta tulee vielä näyttävämpi. 

Tarvitset: 

  • Valkoista maalia
  • Pumpulia
  • Liimaa (nestemäinen ja puikko)
  • Tummaa kartonkia A4 (sininen, musta tmv)
  • Valkoinen paperi A6 (neljäsosa A4:stä)
  • Tussit 

Preschool ryhmässäni tämän askartelun aiheena oli talviurheilulajit. Katselimme YouTubesta erilaisia pätkiä talviurheilulajeista ja katsellessa kehotin jokaista lasta miettimään ja lopulta valitsemaan suosikkinsa. 

Olin asetellut yhdelle pöydälle pienet valkoiset paperit ja tussit ja pyysin lapsia piirtämään kuvan suosikki talviurheilulajistaan. Toiselle pöydälle olin asetellut siniset kartongit ja valkoiset maalit ja kehotin lapsia tekemään haluamiaan talvisia kuvioita paperille. Työkaluina olivat pumpulitupot, vanupuikot sekä pienet sienet. 

Laitoimme maalatut paperit kuivumaan ja tällä välin leikkasin lasten piirustuksista kuvan irti paperista seuraten kuvan muotoa. 

Maalin kuivuttua annoin lapsille mahdollisuuden liimata myös pumpulia paperille. Lopuksi liimasimme puikkoliimalla piirustuksen siniselle koristellulle paperille. 


Jään sulatus – Tiedeprojekti ja Aarrejahti

Miten jää sulaa? Tässä hauska pieni tiedeprojekti ja aarteenetsintä kaikenikäisille!

Tämä aktiviteetti vaatii kaksi päivää; jäädytä aarrejääpala päivänä 1 ja seuraavana päivänä, 2, voitte aloittaa sulatus projektin. 

Tarvitset: 

  • Astia tai laatikko jossa jäädyttää vettä*
  • Vettä 
  • Pakastimen tai pakkassään
  • Leluja ja muita aarteita**
  • Sulatusvälineitä***
  • Alustan jonka päällä sulattaa jääpala

Laatikko*

Laatikoksi kelpaa ihan mikä tahansa missä vesi pysyy ja jonka voi laittaa pakkaseen tai pakastimeen esim. Muovilaatikko, maitopurkki, mehupurkki, kumihanska, ämpäri ym.

Lelut**

Valitse sellaisia leluja ja tilpehöörejä jotka voivat mennä rikki. Kokeile löytää leluja jotka ovat pieniä ja suuria, kevyitä ja painavia, pehmeitä ja kovia. Esim. kinder munista tulleet lelut, kolikot, magneetit, pom pomit, marmorikuulat, legopalat ym.  Nämä jäätyvät eri kohdissa, lisäksi niitä on hauska irrotella sulatettaessa. Lisäksi voit laittaa veteen vaikkapa glitteriä ja/tai ruokaväriä.

Sulatus välineet***

Valitse sulatus välineet lapsen ikään sopivaksi. Kovin pienelle lapselle kiehuva vesi kannattaa vaihtaa lämpimään veteen ja terävien esineiden sijaan käytä tylppiä esineitä. Kokeile esimerkiksi suolaa (merisuola/ruokasuola), kuumaa tai kiehuvaa vettä (ole varovainen!), vasara, lapio, lusikka, neulepuikko ym. Anna lapsen kokeilla ja keksiä erilaisia tapoja sulattaa jäätä ja löytää aarteita! 

Tee näin: 

Päivänä 1 laita valitsemaasi laatikkoon lelut ja haluamasi lisät, täytä se sitten vedellä ja pakasta. Voit valita lelut yhdessä lapsesi kanssa jolloin voitte myös pohtia mitkä tavarat kelluvat ja mitkä uppoavat. Mikäli haluat pitää yllätysmomentin, valmista aarrejääpala itse jolloin aktiviteetista tulee myös aarteen etsintä!

Kun jääpala on jäätynyt läpi, laita se vaikka tarjottimelle tai muulle sopivalle alustalle. Onpahan tämä hauska puuha myös saunailtaan, suihkuun tai kylpyynkin 😉

Pohtikaa sitten yhdessä lapsen kanssa mitä voisitte käyttää jään sulamiseen? Onko lapsi ehkä jo kuullut tavoista sulattaa jäätä? Mitä kaikkea kotoa löytyvää voisitte käyttää päästäksenne käsiksi aarteisiin? Anna lapselle vinkkejä ja vihjeitä mikäli hän ei keksi vaihtoehtoja. Lapsen iän huomioiden, keskustelkaa myös esimerkiksi siitä miksi kuuma vesi sulattaa kylmän jään? Miksi suola sulattaa jään? Miten sokeri mahtaisi toimia? Havainnoitteko ehkä leluista jotain ominaisuuksia kun niitä sulatetaan jäästä pois?

Iloista sulattelua pikku-tieteilijöiden kanssa!


Maalattu Lumi

Mikä olisi hauskempaa kuin valkoinen lumi? No tietenkin maalattu lumi!

Tarvitset:

  • Lunta
  • Lapio
  • Tarjotin tai muu reunallinen alusta
  • Vesivärit
  • Pensseli
  • Vettä

Käytä mieluummin kylmää vettä, lähinnä olennaista on kastella pensseli kunnolla, niin että väri lähtee leviämään hyvin. Mikäli teette maalauksen sisällä, myös sulanut lumi sopii tähän tarkoitukseen oikein hyvin.

Lapioikaa lunta tarjottimelle ja maalatkaa se iloisen väriseksi! Lapselle on hauskaa maalata erilaista materiaalia kun lumi sulaessaan vähän sulaa alta. Tämä on siten myös veikeä sensorinen ja motorinen harjoitus.


Joulun Ylijäämät

Suklaa/Marmeladirasia jossa on yksittäiset paikat herkuille on täydellinen pienten käsien harjoittaja! 

Ota esiin pieniä tavaroita jotka mahtuvat lokeroihin, kuten; pom pomit, namuset, lego tai duplo palat, pumpulipallot, napit tai mitä tahansa muuta mitä teillä on kotona saatavilla. Huomioi tekijän iästä riippuen tukehtumisvaara. 

Ota myös atulat, pihdit, lusikka, pyykkipoika tai muu vastaava jolla pienet tavarat voi nostella laatikosta lokeroihin. 

Taidenäyttely ja/tai Aarrearkku

Miksipä et myös koristelisi rasiaa? Joulupapereita on epäilemättä jäänyt yli monessa talossa, voit käyttää myös lautasliinoja tai muita askartelupapereita. 

Jokaisella lapsella on salaisuutensa, voitte siis yhdessä koristella suklaarasiasta aarrearkun jossa lapsi voi säilyttää aarteitaan. Kanteen voit tehdä myös hauskan vaihtuvan taidenäyttelyn!

Aarrearkku, tarvitset: 
  • Lahjapaperia
  • Liimaa*

*Nestemäinen liima on pienten kanssa käytännöllinen sillä sen näkee helposti ja se pysyy kosteana pidempään. Puikkoliima soveltuu tähän myös mainiosti mikäli käsillä ei ole nestemäistä liimaa.

Ohjaa lasta repimään ylijäämä lahjapapereista pieniä paloja. Paperin repiminen harjoittaa hienomotorisia taitoja, silmä-käsi koordinaatiota ja on hauskaa!

Peitä suklaarasian kansi liimalla, anna lapsen yrittää itse ensin ja auta vasta kun tämä tarvitsee apua. Käytä nestemäisen liiman kanssa vaikka pensseliä tai lastaa sen levittämiseen. Kiinnittäkää sitten lahjapaperin paloja liimaan. Röpelöisen reunan voi leikata liiman kuivuttua pois tai voit taivuttaa ja liimata sen kannen alle. Liimatkaa paperinpaloja halutessanne myös reunoille ja pohjaan. 

Taidenäyttely, tarvitset: 
  • Suklaa/Marmeladi/Namu -rasian
  • Paperia (ylijäämä lahjapaperit, lautasliina ym)
  • Liimaa
  • Sakset ja/tai askarteluveitsi

Voitte leikata rasian kanteen kehyksen johon lapsesi voi laittaa haluamiansa taideteoksia. Kansi on spottiliimattu kiinni, joten revi varovaisesti kannen kaksi puolta irti toisistaan. Leikkaa saksilla tai askarteluveitsellä kehys sisä- tai ulkopuolelle. Jätä toinen sivu auki josta voit työntää taideteoksen kehyksen väliin.

Itse tein kehyksen rasian sisäpuolelle, mutta voitte tehdä kehyksen myös ulkopuolelle. Tällöin taidenäyttelyn voi avata suuremmallekin yleisölle.  Käyttäkää ylijäämä lahjapaperia myös tämän rasian koristeluun ja saatte kauniin kehyksen vaihtuvalle taidenäyttelylle. Rasiassa lapsesi voi säilyttää haluamiaan aarteita!


3D Joulukranssi

Tässäpä näppärä kolmiulotteinen joulukranssi. Askartelemalla voi samalla harjoittaa saksitaitoja, hienomotoriikkaa sekä suunnittelua ja sijoittelua. Värit ja koristemateriaalit valitset tietenkin itse, alla listattuna mitä minä käytin. 

Tarvitset: 

  • Vihreä A4 kokoinen paperi (tai pienempi, suorakulmion muotoinen)
  • Silkkipaperia
  • Puikkoliimaa
  • Nestemäistä liimaa
  • Sakset
  • Narua
  • Lasi 

Tee näin: 

Taita A4 vihreä paperi melkein puoliksi, jätä noin kahden senttimetrin marginaali (tämä tuo kranssiin tukevuutta). Leikkaa sitten noin yhden senttimetrin paksuisia rimpsuja leveyssuuntaan. Jätä loppuun noin 3 cm läppä jolla yhdistät ympyrän päät yhteen, kuten kuvattuna. 

Taita sitten paperista putki, liimaa leikkaamaton reuna yhteen, päällekkäin putkeksi; ota iso lasi avuksesi, taivuttamalla paperiputkilon lasin ympärille liimaus on helpompaa ja kranssi alkaa saamaan muotoaan. Laita liimaa vielä putken päässä olevaan läppään ja liimaa kranssin päät yhteen. 

Kranssi on nyt valmis! Anna sen kuivua hetki jotta liima pysyy kunnolla. Koristeluun voit käyttää ihan mitä vain sydämesi halajaa. Itse käytän pienten kanssa mielelläni silkkipaperia, sillä se on myös hyvää hienomotoriikan harjoittelua. 

Valitse silkkipaperista haluamasi värit. Laita nestemäistä liimaa ohut kerros esimerkiksi purkin kannen päälle. Revi palanen silkkipaperia, rypistä se, dippaa liimaan ja kiinnitä kranssiin. Ohjaa lasta pitämään sormi paperirimpsun alla kun hän liimaa silkkipaperia. 

Lopuksi voit tehdä kranssiin vaikka rusetin. Kiinnitä pala narua kranssin yläosaan ja ripusta se sitten haluamaasi paikkaan. 

Maalattu lumihiutale

Helppo askartelu perheen pienimmille. Vaatii valmistelua aikuisen tekemänä tai avustamana, mutta muuten hauska maalaustaide askartelu! 

Tarvitset:

  • Kartonkia
  • Teippiä (maalarinteippi on paras vaihtoehto, voit käyttää myös muita teippejä)
  • Maalia (akryylimaali, sormivärit tai muu paksuhko maali)
  • Tuputin ja/tai pensseli (esim meikkisieni tai pumpulituppo) tai omat sormet

Tehkää teipistä lumihiutale paperille. Lapsen iästä riippuen hän voi auttaa – Itse suosittelen aina että lapsi saa tehdä askartelut mahdollisimman itsenäisesti, aikuisen tehtävä on auttaa silloin kun sitä tarvitaan 😉

Valitkaa mieleiset värit ja maalaa niillä koko paperi, niin ettei yksikään kohta jää värittä. Anna maalauksen kuivua ja poista sitten teippi. 

Jos teillä ei ole maaleja käytössänne, voit käyttää myös esimerkiksi liituja – öljypastelleilla saa kauniit vahvat värit ja kuivapastelleja taas voi levittää vaikka sormilla.

Tadaa!

❄❄❄

Tekstuurinen Lumiukko

Lumiukko askartelu on talvinen klassikko. Kokeile tällä kertaa siihen erilaisia tekstuureja. Lapselle tämäntyyppinen askartelu on sensorinen kokemus jossa pääsee kokeilemaan ja koskettelemaan erilaisia jännittäviä materiaaleja. 

Tarvitset:

  • Tummaa paperia
  • Nestemäistä liimaa
  • Pensseli tai liimatikku
  • Tikkuja (esim. Hammastikku tai tulitikku)
  • Värillistä paperia hatulle ja kaulaliinalle
  • Rei’itin
  • Valkoisia tuotteita*
  • Kupin 
  • Alustan (mahdollista sotkua varten)
  • Roskalautasen / alustan (johon voit kaataa ylimääräiset materiaalit)

*Mene ruokakaapillesi ja valitse sieltä kaikkea mikä on valkoista! 

Hauskoja tekstuureja ovat esim. Riisi, raesokeri, suola, sokeri tai jauhot. 

Askartelun tarkoitus on tehdä liimasta lumiukko, eli kolme päällekkäistä ympyrää ja kaataa niiden päälle haluamanne materiaalit. 

Ohjaa lasta valitsemaan kolme haluamaansa valkoista materiaalia. Voit vaikka laittaa pienen määrän jokaista kuppeihin, jotta hän voi kokeilla mikä tuntuu parhaimmalta. Anna lapselle tumma paperi ja pyydä häntä maalaamaan siihen lumiukon kolme ympyrää liimalla. Lapsen iästä riippuen voit tehdä liima ympyrät itse, tai voit hahmottaa ne paperille lyijykynällä jolloin lapsen tarvitsee vain “värittää” ympyrä liimalla. 

Suosittelen tekemään ympyrän kerrallaan ja täyttämään sen sitten valitsemallanne valkoisella materiaalilla yksi kerrallaan. Käytä liimaa runsaasti sekä kaada sen päälle valkoista materiaalia runsaasti. Anna kuivua ja personalisoi sitten lumiukko haluamallasi tavalla. Itse tein esimerkkiin hatun, nenän, suun, napit, kädet ja kaulaliinan. Anna lapsen kokeilla kaikkea ja auta häntä vasta sitten kun on tarve. 

Pidä roskalautanen lähellä, näin voit laittaa siihen kaikki ylimääräiset materiaalit, kuten liimaan tarttumattomat riisit ja raesokerit.

Autumn – Crafts and Activities

Autumn is here!! It’s my favourite time of the year! The weather gets colder and more fresh. You feel guilt-free staying at home with a book enjoying a hot cup of chocolate. Nature starts its transformation. In Finland Autumn is in full swing, the colours are absolutely stunning, we call it ‘Ruska’. 

A walk in fresh air is always a great thing to do, but especially in Autumn the things you can find whilst out are extra exciting. Take your child or your class or just yourself out on a walk and collect interesting things you can find. 

Here’s a few things I find useful to collect. See further details for activities below. 

  • Leaves – great for colour recognition, crafts, and rubbings
  • Pine cones – great for painting with and making animals with
  • Sticks – great for crafts and building
  • Flowers – if you can still find some, dry and use for crafts

All of the above can also be used for colour recognition and sorting, counting, building 2D and 3D creations and shape making and recognition. Imagination is the limit, you can really use the natural materials for a whole lot of things!

Drying the leaves

It’s good to make sure that your leaves are dry before you start using them in crafts of activities. The easiest way to do so is to place your leaves in between a newspaper, place something heavy on top (like a book) and leave them overnight. Make sure you place your leaves on the newspaper in such a manner that they do not touch each other. I prefer to use newspaper as the paper quality is much more porous and therefore sucks up the moisture from the leaves well. 

Some leaves are better to keep than others. Thicker and waxy leaves are good to keep for a longer period of time. You also want to collect leaves that have recently fallen, because as they start to decompose, they become increasingly brittle.

Colour naming and sorting

Look at the world around you and admire the colours you can see. Encourage your child to name the different colours and even see if you can ask them to get a leaf of a particular colour you suggest. If your child is older and knows their colours well, why not name them in a different language you or they might be learning.  

To make the sorting easier, you can use coloured pieces of paper or as pictured papers with the colour names. Three levels of difficulty:

  1. Coloured papers – for early years coloured papers are good
  2. Names of colours written in their respective colours – those children or students learning the beginning sounds or reading; the names of the colours make it more interesting but the colours are there to make it easier
  3. Names of colours written in black – more challenging reading activity for those more advanced in their reading skills

Make images with natural materials

Nature has made so many interesting shapes and forms that are just fantastic for picture making. You can make 2D images or build 3D images – just your imagination is the limit! 

You can just keep your materials in baskets and create images with them. Or if you’d like to keep the images, just take a piece of paper and glue the pieces on. I recommend liquid glue and a brush or small spatula (or a piece of cardboard) to spread the glue with as the materials can be a bit delicate. 

Here are a few examples of what I came up with. Why not build a story around the images too. “There once was a girl with flaming red hair…”

Counting activities

I love counting things and regularly did it with my class. I often ask them to “Go and collect 10 leaves” or “Can you find three yellow leaves?” or “How many leaves can you keep on your head?”. Then we count them together or just count to three and toss them up in the air to enjoy the Autumn rain! 

You can use number cards and/or amount cards to count and sort your natural materials. This is great for counting, number recognition, naming and just good ol’ fun 🙂

Autumn Colours Painting Project

Big piece of paper on the table, poster paints in Autumn colours and a bunch of different kinds of tools to splash and splosh the paint with! 

Aprons highly recommended! 😉 

Sit back, relax and enjoy the joy on the kids faces as they explore the tools and make their marks. It’s sensory, colour recognition, team work and just a whole lot of fun! 

Once the painting is dry, cut it up to smaller pieces and have the kids cut some leaves out of it. We’ve made wreaths and trees out of them. 

Make Pine Cone Animals

All children in Finland know the “Käpylehmä” or the “Pine Cone Cow”. All you need is a pine cone and sticks. They are everywhere this time of the year. Just head out on a lovely fresh Autumn walk and collect different sized pine cones and sticks. 

Cut the sticks to a suitable size and attach to the pine cone – there you go, your first farm animal 😉

You can also paint the pine cones and/or add glitter for a Disco-cow 😉 

Top tip: 

If your pine cones are closed, just keep them in a warm, dry place for overnight and they will open up again nicely. 


Science of the Leaves

Why do the leaves change colour in the Autumn? What happens? 

Here’s a fun little activity to do to look into the science and understanding of what happens in those beautiful Autumn leaves: 

You need: 

  • White paper 
  • Plastic pocket / file folder of the same size as the paper (I used A4)
  • Permanent markers
  • White board markers
  • Something to wipe with; paper / microfiber cloth / sponge

Prepare:

A white paper (I used A4 size) where you draw leaves that you colour in yellow, orange and red colours (I recommend using red the least as that will be seen through more easily, see below). Then take a plastic pocket where you put the paper with the leaves drawn on it. Draw the outline of the leaves on the paper with black permanent marker on the plastic. Then colour the leaves with green white board marker (the darker the better). Note that the permanent marker will become loose with the ink from the whiteboard marker, so be careful when colouring with green 😉

With your child or child group: 

Go for a walk and collect some leaves and admire the different colours on them. Perhaps you can see some that have many colours, or maybe the veins of the leaves are a different colour? Explain to the children that the green of the leaves is called chlorophyll, and it is food for the leaves. As long as the leaves are green, the leaves are getting plenty of chlorophyll = food! When the colours on the leaves start changing, you know that the tree can no longer produce food for the leaves and therefore the leaves change colour and fall. The tree is preparing for a good winter nap! 

When you’re back from your walk, give the children the pre-prepared paper+plastic with leaves and something to wipe with. Ask the children to “eat” the green with the cloth. Nom nom nom! Finally you can see the colours remaining when you have wiped away / eaten the green. The yellows, oranges and reds were there all along! 😉

Have fun! 

Syksy – Askarteluja ja Puuhaa

Syksy on täällä, lempivuodenaikani!! Ruska on upeimmillaan ja luonto näyttää mahtavat värinsä ❤

Ilma viilenee, on ihanaa vetäistä villasukat jalkaan ja juoda kuppi kuumaa kaakaota kirjasta nautiskellen. 

Raikkaassa syysilmassa on hauska lähteä myös tutkimusmatkalle. Kerää metsästä, omasta kotipihasta tai mistä tahansa luonnossa erilaisia ja erivärisiä lehtiä, käpyjä, tikkuja ym. Tässä esimerkkejä mihin minä niitä luokkani kanssa käytin:

  • Lehdet – upeat eriväriset syksyn lehdet ovat täydellisiä erilaisiin askarteluihin ja värioppiin
  • Kävyt – mahtava maalausväline tai rakennusväline, tee vanha kunnon käpylehmä tai rakenna niistä vaikkapa atomimalleja
  • Tikut – loistavaa rakennusmateriaalia sekä oivallisia laskuoppiin
  • Kukat, heinät, sammal ym sopii myös oivallisesti erilaisiin askarteluihin sekä mielenkiintoisten maailmojen luomiseen

Kaikkea yllämainittua voi käyttää värien tunnistamiseen ja nimeämiseen, laskemiseen, muotojen luomiseen ja tunnistamiseen – vain mielikuvitus on rajana! 

Lehtien kuivatus ja säilytys

Erityisesti lehdet kannattaa kuivata ennen niiden käyttöönottoa. Helpoin tapa on laittaa lehdet vanhan sanomalehden väliin niin, etteivät ne kosketa toisiaan. Täytä sanomalehden sivut syksyn lehdillä sivu toisensa jälkeen, aseta nippu kuivaan tilaan (lattialämmitys on tässä erityishuippualue), laita päälle jotain painavaa ja jätä kuivumaan vaikka yön yli. 

Suosittelen sanomalehteä koska lehden materiaali on huokoista ja imee siten kosteuden itseensä. Kiiltäväpintainen paperimateriaali ei ime kosteutta puoleensa yhtä hyvin, mutta voit käyttää myös sitä mikäli sinulla ei ole muuta käytössäsi. 

Mikäli haluat pitää syksyn lehdet käytössäsi pidemmän aikaa, keräile erityisesti vahapintaisia lehtiä sekä muita paksumpia lehtiä kuten vaahteran tai tammen lehdet. Lehdet kannattaa kerätä pian niiden putoamisen jälkeen, sillä maatuminen haurastuttaa lehdet.

Värien nimeämistä ja lajittelua

Lähtekää kävelylle tai katselkaa pihapiirissänne upeita syksyn värejä. Mitä kaikkia värejä näettekään? Osaatteko nimetä ne kaikki? Ehkäpä osaatte nimetä värejä myös muilla kielillä? Kannusta lastasi nimeämään värit jotka he osaavat ja auta silloin kun on tarvis. 

Tässä kolme eri tasoista tapaa lajitella luonnonmateriaaleja jotka olette tutkimusmatkallanne löytäneet:

  1. Värilliset paperit – nuorimmille lajittelijoille värilliset paperit ovat helppo tapa yhdistää värit toisiinsa ja oppia lajittelun jalo taito
  2. Paperit joihin värien nimet on kirjoitettu niiden omilla väreillä (kuva) – tämä on aloittelevalle lukijalle tai aakkosten harjoittelijalle hiukan haasteellisempi tapa lajitella värejä. Lapsi näkee kirjoitusasun, mutta värit ovat edelleen tukena auttamassa pientä lajittelijaa
  3. Paperit joissa värien nimet on kirjoitettu neutraalilla värillä kuten musta – nyt lajittelija joutuu luottamaan lukutaitoonsa, tämä on hyvä valinta sellaiselle lapselle jolla on jo jonkin verran lukutaitoa. Aloittelevalle lukijalle voi värien nimet kirjoittaa myös tavaamalla. 

Tee kuvia luonnonmateriaaleilla

Luonto on luonut uskomattoman hienoja muotoja ja hauskannäköisiä materiaaleja jotka ovat täydellisiä kuvien luomiseen. Voit tehdä 2D tai 3D kuvia riippuen keräämistäsi materiaaleista – vain mielikuvitus rajana! 

Voit säilyttää lehdet, kävyt, tikut ja muut koreissa ja käyttää niitä uudelleen. Mikäli haluat säilyttää tekemänne taideteokset, ota paperi ja liimaa tekemänne tuotokset siihen kiinni. Suosittelen käyttämään nestemäistä liimaa ja pensseliä tai kartonkisuikaletta liiman levittämiseen. Luonnon materiaalit ovat usein melko hauraita, joten liimapuikon käyttö saattaa hajottaa ne herkästi. 

Tässä muutama esimerkki, miksipä ette kehittäisi tarinaa kuvistanne myös, “Olipa kerran tyttö jolla oli liekehtivä punainen tukka…”

Laskentoa

Tämän olen aiemmassakin postauksessa kuvaillut, mutta koska laskeminen on kivaa ja hauskaa kun sen ottaa osaksi jokaista päivää, kehotan siihen uudelleen. 

Preschoolissa laskin ryhmän lasten kanssa jatkuvasti, lapset nauttivat siitä kun heille antoi ‘pieniä tehtäviä’, kuten: “Koita löytää 10 lehteä” tai “Löydätköhän 3 eriväristä lehteä?” tai “Kuinka monta lehteä osaat tasapainotella pääsi päällä?”. Sitten laskimme lehdet yhdessä tai pidimme ne kourissamme, laskimme kolmeen ja heitimme ne ilmaan nauttien syksyisestä lehtisateesta! 😀

Voit tehdä numerokortit tai aloitteleville laskijoille määräkortit joiden avulla laskea ja lajitella eri luonnon materiaaleja.

Syksyn Värit Maalausprojekti

Laita pöydälle iso paperi, valikoima maaleja syksyn väreissä ja erilaisia työkaluja maalausta varten (sieniä, verkkoa, teloja, lastoja ym.). 

Essun käyttö suositeltavaa! 😉 

Anna lasten tutkiskella, kokeilla, ihmetellä ja luoda omia kuvioitaan ja merkkejään. Kehota heitä peittämään kaikki valkoinen ja istahda sitten ihailemaan itsenäistä työskentelyä! 

Kun maalaus on kuivunut, leikkaa se pienemmiksi paloiksi ja anna lasten leikata siitä lehtiä. Minä olen ryhmäni kanssa tehnyt esimerkiksi puita ja seppeleitä näistä upeista luomuksista. 

Käpylehmä

Vanha kunnon käpylehmä! 

Lähde metsään keräämään käpyjä ja tikkuja. Kosteina kävyt ovat yleensä kiinni, laita ne siis kuivaan ja lämpimään paikkaan yön yli, jotta ne avautuvat uudelleen. 

Katkaise tikku sopiviin osiin niin että saat neljä samankokoista tikun palaa jotka voit sitten kiinnittää jaloiksi lehmälle. 

Discolehmän saat ripauttelemalla päälle liimaa + glitteriä ja trendilehmän vaikkapa maalaamalla sen hienoilla väreillä 😉 

Miksipä et loisi lehmille tai muille käpyeläimille myös mukavat elinolot. Keräile kävelylläsi mukaan myös sammalta, lehtiä, heiniä ja keppejä ja rakenna eläimille laidun, navetta tai muu majoitus ja oleskelutila. 

Lehtitiedettä

Miksi lehdet muuttavat syksyllä väriä? Mitä niille oikein tapahtuu? 

Tässä hauska kokeilu, jolla selittää lapselle mitä noissa upean värisissä syksyn lehdissä oikein tapahtuu:

Tarvitset: 

  • Valkoisen paperin
  • Muovitaskun (samankokoinen kuin paperi, itse käytin A4 kokoa)
  • Värillisiä tusseja tai muita värikyniä
  • Musta permanentti tussi
  • Vihreä valkotaulutussi (pyyhittävä tussi)
  • Jotain jolla pyyhkiä esim paperi tai mikrokuituliina

Valmistele ennalta: 

Piirrä paperille lehtiä ja väritä ne keltaisella, oranssilla ja punaisella (käytä punaista mahdollisimman vähän sillä se näkyy eniten läpi, kts. alla). Laita sitten paperi muovitaskuun ja piirrä lehtien rajat mustalla permanenttitussilla. Väritä lehdet sitten vihreällä taulutussilla jonka voi pyyhkiä (mitä tummempi vihreä, sen parempi). Huomaa, että myös permanenttitussi kuluu pois valkotaulutussilla, väritä siis varovaisesti vihreällä mustien viivojen viereltä 😉

Lasten kanssa: 

Lähtekää kävelylle tai pihapiiriin ja kerätkää värikkäitä syksyn lehtiä. Katselkaa niiden upeita värejä, mitä kaikkia värejä tunnistattekaan? Ehkäpä löydätte lehtiä joissa on useampia värejä? Kerro lapsille, että lehdissä näkyvää vihreää väriä kutsutaan lehtivihreäksi tai klorofylliksi ja se on lehtien ruokaa. Klorofylli = ruokaa. Kun lehtien värit vaihtuvat ja ne putoavat syksyllä puista, tarkoittaa se sitä että puu ei enää jaksa tuottaa niille ruokaa joten sen on aika valmistautua talviunille. 

Kun palaatte takaisin sisään, anna lapsille muovitaskut ja jotain jolla pyyhkiä. Kehota lapsia “syömään” pyyhkijällä kaikki klorofylli / lehtivihreä, Nam Nami Nam! Nyt löydätte mitä lehtien alta löytyy kun lehtivihreä syödään pois? Keltaiset, oranssit ja punaiset värit olivatkin siellä alla kaiken aikaa! – sama tapahtuu ulkona luonnossa. 

Kevät – Pääsiäinen

Koristeita Kinder-Munan sisäosasta

Pääsiäisen aikaan suklaamunia tulee syötyä liiankin kanssa. Tässä muutama ohje miten voit tehdä koristeita Kinder-munien sisämunasta.

Laittamalla koristeen tikun varteen, voit käyttää koristeita vaikkapa piristämässä keväisiä kukkia ja kasveja. Näin teet sen:

  • Tuikku tai muu tuli
  • Grillitikku
  • Neulepuikko tai parsinneula

Kuumenna neulepuikkoa liekissä hetki ja paina se sitten muovisen munan alaosaan. Neulan kuumennusta täytyy toistaa useasti kunnes neula menee muovista läpi.

Hauskat hahmot

Tässä ohjeet kätyrin, kimalaisen, perhosen ja tipun tekoon. Näissähän on vain mielikuvitus rajana. Käytä niitä materiaaleja mitä teillä on kotona tarjolla. Perheen pienimmille esim langan pyörittely (kätyri) tai silkkipaperin rypistely (kukat) ovat hauskaa puuhaa eivätkä ne vaadi turhan yksityiskohtaista toteutusta.

Kätyri

  • Muovimuna
  • Nestemäistä liimaa
  • Sinistä lankaa
  • Mustaa teippiä
  • Silmä

Leikkaa teipistä ympyrä ja kiinnitä se alaosaan jaloiksi. Levitä liimaa alueelle jolle haluat housut, kierittele sitten sinistä lankaa muovimunan ympärille. Leikkaa myös pienet palat henkseleiksi. Silmän tein hopeisesta ja valkoisesta paperista sekä mustasta teipistä. Leikkaa mustasta teipistä sopivan levyinen pätkä suojalasien hihnaksi ja liimaa päälle silmä.

Kimalainen

  • Muovimuna
  • Nestemäistä liimaa
  • Valkoista paperia
  • Mustaa teippiä
  • Silmät

Leikkaa mustasta teipistä sopivan leveät palat raidoiksi ja kiinnitä ne muovimunaan. Tee valkoisesta paperista silmät ja siivet ja liimaa ne kiinni.

Perhonen

  • Muovimuna
  • Värillisiä papereita
  • Haluamanne koristeet
  • Silmät
  • Nestemäistä liimaa

Leikkaa perhosen siivet taittamalla paperi kahtia ja leikkaamalla puolikas profiili. Koristele sitten siivet haluamallasi tavalla, voit käyttää tussejä, eri väirisiä papereita tai silkkipapereita, glitteriä ynnä muuta mitä kotoanne löytyy. Liimaa siivet ja silmät kiinni nestemäisellä liimalla.

Tipu

  • Muovimuna
  • Nestemäistä liimaa
  • Vanhat villasukat
  • Keltaista ja oranssia kartonkia/paperia
  • Silmät

Leikkaa paperista nokka, jalat ja siivet. Leikkaa myös vanhoista villasukista siivet. Liimaa villasukan palat kartonkiin ja käsittele reunat vesi-liima (50/50) seoksella. Liimaa kaikki osat kiinni muovimunaan.

Kukat rairuoholla

Rairuohoa voi kasvattaa myös muovimunassa. Voit antaa kukan vaikka pääsiäisyllätyksenä läheiselle tai ihastella niitä itse.

Tarvitset:

  • Muovimunan
  • Nestemäistä liimaa
  • Silkkipaperia
  • Teippiä
  • Multaa
  • Rairuohon siemeniä

Tee ensin muovimunan pohjaan reikä ja laita siihen grillitikku.

Kukka 1: leikkaa silkkipaperista haluamasi muotoiset kukan terälehdet. Kiinnitä terälehdet liimalla ja varmista se teipillä.

Kukka 2: ota kaksi noin 7cm levyistä palaa silkkipaperia ja pyöristä sen reuna. Rypistele silkkipaperit ensin pituussuunnassa hieman ryppyyn. Lisää liima ja pyörittele silkkipaperin palaset muovimunan ympärille. Tämä versio sopii hyvin myös perheen pienimmille sillä silkkipaperin kanssa ei tarvitse olla niin tarkka.

Täytä sitten muovimuna mullalla, laita päälle rairuohon siemeniä ja peitä ne ohuella multakerroksella. Odota että rairuoho alkaa kasvamaan.

Voit leikata muovimunan kannen irti tai voit jättää sen paikoilleen jolloin se on vastaanottajalle iloinen keväinen yllätys!


Ympyrä-Kana

Tämä askartelu vaikuttaa kovin yksinkertaiselta, mutta opettaa lapselle kaikenlaisia taitoja; suunnittelua, kuvion piirtämistä, kynän pitelyä, hienomotorisia taitoja ja on lisäksi hyvää saksi harjoitusta. 

Tarvitset: 
  • Valkoista paperia
  • Punaista maalia (sormiväri)
  • Värillistä kartonkia nokaksi
  • Silmät
  • Tussi 
  • Jotain pyöreää jota käyttää templaattina ympyrän piirtämiseen

Harjoitelkaa ensin ympyrän piirtämistä käyttäen esimerkiksi teippirullaa templaattina. Käyttäkää vaikka koko paperi ympyröiden piirtelyyn! 

Leikatkaa sitten nokka ja liimaa se sekä silmät paikoilleen haluamaanne ympyrään. Pyydä lasta näyttämään kolme sormea (vähän laskentoa) ja nimetkää sormet vaikka samalla; etusormi+keskisormi+nimetön = kolme sormea. Laita punaista maalia sormille ja ‘leimaa’ sitten kanan harja paikoilleen pään päälle. Laita maalia myös peukaloon ja leimaa sillä heltta pään alaosaan. Kun maali on kuivunut, pyydä lasta leikkaamaan pää irti taustastaan ja liimatkaa se kivan väriselle paperille. 

3-4 vuotiaiden kanssa käytän tällaiseen tarkoitukseen usein sientä maalin annosteluun. Laitan vähän maalia sieneen ja tuputtelen sitä paperille muutaman kerran. Tällaisesta maali-sienestä saa pienikin käsi juuri sopivan määrän maalia joka painaa paperille heltaksi ja harjaksi. 

Keväinen tipu paperilautasesta

Helppo askartelu joka vaatii melko vähän yksityiskohtia, mutta vaatii kuivumisajan. 

Tarvitset:
  • Paperilautasen 
  • Maalia (tai mikä tahansa muu väline tussit, liidut ym jolla värittää lintu)
  • Silmät
  • Värillistä kartonkia josta nokka
  • Liimaa
  • Höyheniä (ohjeet alla)

Aloita maalaamalla paperilautasen mattapuoli haluamallasi tavalla ja anna sen kuivua. Voitte käyttää maalaamiseen pensseleitä, sieniä tai sormia, mikä tahansa tapa tuntuu omalta! 

Kun maali on kuivunut, taita paperilautanen kahtia ja liimaa, nido tai teippaa alaosa kiinni. Leikkaa kartongista nokka- Liimaa sitten paikoilleen silmät ja nokka ja halutessasi myös höyheniä kolmiulotteisuuden lisäämiseksi. Tee tipun yläosaan reikä ja ripusta se langalla roikkumaan ja tuomaan iloa ympärilleen! 

Tipu ja Muna

Tämän pääsiäisen klassikkoaskartelun voit koristella haluamallasi tavalla, itse tein sen liiduilla ja vesiväreillä koska prosessi on lapsille hauska. Alta löydät myös ohjeet vaihtoehtoisen haaraniitin tekemiseen. 

Tarvitset: 

  • Valkoista kartonkia josta muna
  • Värillistä kartonkia josta tipu
  • Väriliidut 
  • Vesivärit + pensseli
  • Pilli
  • Rei’ittäjä

Aloita piirtämällä muna valkoiselle kartongille ja koristelemalla se. Koristele ensin väriliiduilla ja sitten vesiväreillä. Saat täyden efektin kastelemalla ensin koko munan pensselillä ja vedellä kun olet ensin piirtänyt väriliiduilla haluamasi kuviot munaan. Vesiväri ‘välttelee’ liitua ja on prosessina hauska erityisesti pienemmälle lapselle katsella. Kokeile tätä tekemällä esimerkiksi ympyröitä munan koristeeksi; piirrä ympyröitä liidulla, maalaa sitten paperin kastelun jälkeen vesiväreillä ympyrät mutta huomioi samalla kuinka maali pysyttelee ympyrän sisällä eikä leviä väriliidulla tehdyn viivan yli. 

Tee tipu värillisestä kartongista. Leikkaa se sopivan kokoiseksi jotta se mahtuu helposti munan sisään. Voit leikata tipun hauskan värisestä kartongista, lisätä höyheniä (kuten alla) tai käyttää askartelusilmiä, vain mielikuvitus rajana!

Kun pääsiäismuna on kuivunut, leikkaa se kahtia kuten rikottu muna. Liimaa tipu munan alaosaan ja kiinnitä munan reunat haaraniitillä niin että voit avata ja sulkea sen. 

Haaraniitti pillistä – Vain Aikuisille!

Äärimmäistä varovaisuutta noudattaen; Sulata pillin toinen pää sytyttimellä, kynttilällä tai painamalla sitä hellästi silitysrautaa tai hiusten suoristajaa vasten, niin että pillin päähän muodostuu pieni reuna. Leikkaa pillistä sitten sulatetun pään puolelta noin 3 cm pätkä. Leikkaa pätkä kahtia melkein reunaan asti, niin että siihen tulee haara. 

Tee pääsiäismunan kahden puoliskon reunoihin reikä rei’ittäjällä. Pujota pillin haaraksi leikattu pää reiästä läpi ja avaa haara. Käytä tarvittaessa liimaa. Huomasin että pilli pysyy melko hyvin haara-asennossa myös ilman liimaa. Jos lapsesi leikkii tällä tipulla ja munalla paljonkin saattaa olla tarpeellista käyttää muutama tippa liimaa (muista kuitenkin laittaa sitä vain halkaistun munan toiselle puolelle, muuten muna ei enää aukea). 

Vaihtoehto: Pupu-askartelu

Samalla tekniikalla voit tehdä pupunkin. Leikkaa kartongista pupu ja piirrä siihen ensin väriliiduilla kuvioita ja maalaa sitten vesiväreillä päälle. Liimaa hännäksi pom pom tai vanupallo!

Tee-se-itse Paperihöyhenet

Haluaisit tehdä pääsiäisaskarteluja, mutta kotona ei ole höyheniä, kaupat ovat kiinni… Eipä hätää, alla muutama idea kuinka valmistaa itse höyheniä paperista.

Paperihöyhen / Saksiharjoittelua

Tämä on oivallinen saksiharjoitus myös perheen pienimmille. Saksilla leikkaaminen on myös hyvää hienomotoriikan harjoitusta.

Tarvitset:

  • Sakset
  • Paperia – lahjapaperia, silkkipaperia, vanhat lahjapussit ym ohut paperi
  • Tikku – Grillitikku, vanupuikko, piippurassi ym ohut tikku

Leikkaa paperista sopivan kokoinen pala ja taita se kahtia. Aseta tikku taitteeseen ja ala leikkaamaan hiukan vinossa. Perheen pienimmille voit kiinnittää paperin teipillä tikkuun jotta se pysyy paremmin paikoillaan.

Kun olet leikannut tarpeeksi höyhenelle tekstuuria, leikkaa sitten paperi höyhenen muotoon.

Tadaa!

Tyylitelty paperihöyhen

Tarvitset:

  • Sakset
  • Paperia – Ohut paperi toimii parhaiten; lahja- tai silkkipaperi, paperipussi, lehti ym
  • Metallinen pussinsulkija
  • Liimaa tai Teippiä

Leikkaa paperi ensin haluamaasi höyhenen muotoon. Tätä höyhentä voit tyylitellä enemmän kuin yllä olevaa ehdotusta. Liimaa tai teippaa pussinsulkija paperin keskelle ja leikkaa sitten höyhenelle tekstuuria. Metallilanka keskellä pysäyttää saksen, joten voi pistellä leikaten menemään. Näin saat höyheneen myös hienoa huoletonta tekstuuria 😉

Teippi toimii oikeastaan paremmin kuin liima, se pitää metallilangan paikoillaan myös kun olet valmis ja haluat taivutella sen haluamaasi muotoon. Mikäli sinulla on aikaa odottaa, liima toimii myös hyvin. Odota silloin että liima ensin kuivuu ennen kuin alat leikkaamaan sitä.

Spring – Easter

Plastic Egg Decorations

Chocolate eggs are an integral part of modern Easter, here are some ideas how to utilize those plastic eggs we find on the inside of them.

I put all my decorations on a stick, so that I can place them into plants and flowers for a bit of fun!

This is what you need:

  • Candle or other fire
  • Bamboo/bbq stick
  • Knitting needle or other large needle

Heat the needle on the fire for a few seconds and then push it against the plastic. You have to repeat this a few times as the plastic may be thick. Once you get the hole done, add some liquid glue to the hole area and push a bamboo stick through it.

Fun Characters

I made a minion, bee, butterly and birdie, but you can make all kinds of fun creatures and characters out of these. Use the materials you have available at home. Even the youngest ones will greatly enjoy spinning yarn (minion) or scrunching silk paper (flowers) as they do not need to be very detailed.

Minion

  • Plastic egg
  • Liquid glue
  • Blue yarn
  • Black tape
  • Eye

Cut a circle from the tape and stick it on the bottom part for feet. Spread liquid glue on the area where you want the minion’s dungarees to be. Spin yarn around the glued part. Cut small pieces of yarn for suspenders. I made the eye from silver and white paper and black tape. Cut a suitable sized strip of black tape for the goggle strap and glue on the eye.

Bumble bee

  • Plastic egg
  • Liquid glue
  • White paper
  • Black tape
  • Eyes

Cut suitable sized strips of the black tape for stripes and attach. Make eyes and wings out of white paper and glue them on with liquid glue.

Butterfly

  • Plastic egg
  • Liquid glue
  • Colourful papers
  • Decorations of your choosing
  • Eyes

Fold a coloured paper in half and draw half of a butterfly wing, then cut and open. Decorate the wings however you want, you can use glitter, stickers, paints, markers, anything you have available at home. Glue on the wings and eyes to the plastic egg with liquid glue.

Birdie

  • Plastic egg
  • Liquid glue
  • Old knitted socks
  • Yellow and orange card
  • Eyes

Cut a beak, feet and wings from card. Cut same shaped wings from the knitted socks as well and glue them onto the card. Treat the edges of the knitted pieces with water-liquid mixture (50/50). Glue all the parts onto the plastic egg with liquid glue.

Flowers with grass

In Finland we have a tradition to grow grass for Easter, we can find small bags of grass seeds in all supermarkets. They are fun for crafts and to make a setting for your Easter displays. Here’s an example of flowers with grass centers:

  • Plastic egg
  • Liquid glue
  • Tape
  • Soil
  • Grass seeds – alternatively you could use cress

First make a hole to the bottom of the plastic egg and insert the bamboo stick, as instructed above.

Flower 1: cut petals of your choosing from silk paper. First glue the petals on the plastic egg with liquid glue and then secure and beautify with tape (any colour you wish).

Flower 2: cut two approx. 7 cm wide pieces of different coloured silk paper. Fold the paper to a tube and round one end. Scrunch up the silk paper gently, so it is easier to wrap around the plastic egg. Add liquid glue and wrap the silk paper freely around the plastic egg. This is an easy version for the littlest ones to do, as the placement of silk paper does not require much detail.

Fill the plastic egg with soil and add seeds. Cover with a thin layer of soil and water gently with a pipette or spoon. Wait until your grass/cress starts growing.

You can cut off the top of the plastic egg or leave it in place. Closing the lid will make a nice suprise for the person you gift this flower to!


Paper plate Birdie

This is an easy craft but requires a drying period. 

You need: 
  • A paper plate
  • Paints (or whichever alternative you have available to decorate the plate with)
  • Eyes
  • Cardboard for beak
  • Glue 
  • Feathers (instructions below)

Start by painting the matte side of the paper plate and let it dry. For painting you can use brushes, sponges or fingers – whichever style suits you best today! 

When the paint has dried, fold the plate in half and glue (or staple or tape) the bottom part to close it. Cut a beak and glue it on along with the eyes. Then decorate with feathers for additional 3D effect. Make a hole to the top of the bird and hang it with string somewhere to bring Springtime joy! 

Shape chicken

This may seem like a simple craft, but it combines quite a few skills. It requires knowledge of the placement of things, spatial planning, fine motor skills and scissor skills. 

You need: 
  • White paper
  • Colourful card for beak
  • Eyes
  • Red paint (preferably finger paint)
  • Something to use as a template for circles
  • Marker

Start by showing your child how to trace a circle on a paper using for example a roll of tape as a template. Use a whole paper to practise this, it’s great for pencil work, spatial planning and tracing.  Cut a beak and glue that and the eyes to place. 

Then ask your child to lift three fingers up (bit of counting), and put some paint to the top part. Stamp a comb on the chickens’ head. Put some paint on their thumb to make the wattle.

When the paint has dried, ask your child to cut around the head, paying attention to the comb and wattle. Finally you can glue it onto a nice coloured paper if you want. 

I often put the finger paint on a sponge as it is easy for 3-4 year olds to control their paint usage that way. Stamping your fingers on the sponge gives just the right amount of paint without spilling it all over the place.

Peek-a-Boo Bird in Egg

Here’s a classic Easter craft with a brass fastener replaced with a straw.

You need:

  • White card for Egg
  • Card for bird, eyes and beak
  • Water colours
  • Crayons
  • Straw
  • Hole punch

Start by making a big egg on the white card. Decorate as you please, first with crayons and then with water colours. It is fun to see how the crayon ‘stops’ the watercolour from spreading.

For full effect, when you have finished decorations with crayons, make the whole egg wet brushing over it with water. Then start using the watercolours and see how the tension from the crayon makes the paint slide around it.

Make your bird, cut it into a size that fits inside the egg easily. You can use googly eyes or stickers and add feathers (for example the ones described below).

When your work is dry, cut it in half like a cracked egg. Glue on your birdie and put on a fastener to the edge of the egg so that it can open and close.

Alternative Fastener – adults only:

Take a straw and melt one end of it to create a small edge. You can do this with a candle, a lighter or push it gently against an iron or hair straightener. Be very careful!

Then cut approximately an 3 cm piece from the melted end of the straw and then cut it in half just below the melted edge. Make a hole with the hole punch on the egg and push the split end through the hole. Pull the split end apart and use glue if necessary (if the egg will be in a lot of use). I noticed that the glue might not be necessary as the straw stays bent in split position quite well on its own.

Alternative: a Bunny Craft:

With this same technique why not make a Spring Bunny? Cut a bunny shape, first make patterns with crayons and then paint over it with watercolours. When dry, glue on a pom pom or cotton ball for a bushy tail!

DIY Feathers / Scissor Practise

If you don’t happen to have feathers available at home, yet you feel like you’d like to make some Easter crafts – here you have two ideas how to make the feathers yourself!

Scissor Practise Feather:

This is great fine motor and scissor practise for the little ones as the stick in the middle of the paper stops the scissor from cutting through.

You need:

  • Scissor
  • Paper (Thin is better; gift wrap, old gift bags, silk paper, whatever you have available)
  • BBQ stick / Cotton swab / Pipe cleaner / anything else straight but thin

Cut a suitable piece of paper and fold it in half. Place the stick into the fold. Attach with a piece of tape if you give it to your practising 3-4 year old. Then cut the paper into strips in an angle (just like a feather).

When you’ve made enough fringe, remove the stick and cut the feather into shape.

Ta dah!

Feather with a Plastic Bag Fastener

You need:

  • Scissor
  • Plastic bag fastener, those small metallic strips
  • Paper (Thin is better; gift wrap, old gift bags, silk paper, whatever you have available)
  • Glue or Tape

Cut a suitable piece of paper and cut it into a feather shape. This one you can stylise a bit more than the one above. Glue or tape the bag fastener to the middle. Tape works very well and is faster (don’t have to wait for that glue to dry 😉 ). Cut a fringe along the edge, the metallic strip in the middle will stop the scissor from going through so you can just chop chop chop.

When finished, you can use the feathers for any kind of decoration!

Meditation Relaxation Mindfulness

In Pre-school we do a daily calming activity. It might be a mindfulness exercise, relaxation alone or in a pair or a type of meditation. It is approximately 5-10 minutes we take in our day to calm down, relax and regroup before continuing with the days’ activities. 

This is what we do: 

  • Ask the children to sit on the floor or pillow ‘criss-cross applesauce’
  • Turn down the lights (when possible)
  • Ask them to close their eyes if they feel comfortable doing so (some children do not like it and that’s ok)
  • Take a deep breath in….and out 
  • Then I put on the video on speaker to listen to the music/guidance
  • To bring the kids back again after the exercise, I stop the music, I ask them to take one more big, deep breath in….and….out
  • We open our eyes and stretch ourselves a bit; lift your hands all the way up in the air, roll your shoulders and head and slowly move on to the next part of your day
  • I often send the children 3-4 at a time to the bathroom, this is a nice slow transition out of the relaxation into the rest of the busy day

You can find lots of videos on YouTube. I couldn’t make a playlist because lots of the videos I use are ‘Made for kids’, which are protected by the COPPA Children’s Online Privacy Protection Act on YouTube. It’s for the online protection of children, which I so fully support and respect.

So I’ll tell you what I use to search with instead. I’ve found lots of great content with these:

  • Guided meditation for kids
  • Mindfulness exercise for kids
  • Calm down music for children

We normally put the videos on a speaker, so the children just listen to the music and instructions.

Tips:

It took our group of 23 preschoolers about a week to start settling down to the calm moments. It is very difficult for the children to settle down at first, but as they get used to the idea and have experience of the practise, they do enjoy it too.

This is how we started; one teacher sat in front of the group, modelling what to do. The other teacher walks around the group silently trying to not disturb anyone. A small tap on the shoulder brings a restless child back into the exercise and a rhythmic ‘Sshh…’ helps the kids focus back on task.

At times I find it easier to do the guidance myself. When the kids have had a restless day, it’s really hard for them to settle. I put on some classical / relaxation music and as I observe the group I can react to them and adjust the guidance accordingly. When they cannot settle, I give them a few things to do like put their hand on their chest or belly and follow the breath and how it feels on their hand. If they start settling, then I just do some breathing exercises and maybe a story.

Relaxation with balls

After having the calm moments a regular part of our days, we moved on to a pair relaxation exercise. I paired the children and advised them that one is the ball master and the other lies down on the floor on their belly. We have a lot of kids in the group, some were on mats and others on blankets and other soft furnishings.

Take a colleague or a child as your partner and then show the pairs how to run the ball along the arms and legs, around the back and return. I advised the children that we will avoid bottoms and heads. When done, switch places!

I was so happy to see how the kids got into the practise really easily and did a fantastic job relaxing each other!

Enjoy!

Meditaatiota Rentoutusta Mindfulnessia

Me olemme preschoolissa (3-4 vuotiaat) ottaneet tavaksi harjoittaa rauhoittumista ainakin kerran päivässä. 5-10 minuuttia mindfulnessia, rentoutusta tai meditaatiota rauhoittaa kummasti ja antaa uutta, rauhallisempaa, energiaa päivän puuhasteluihin.

Näin me teemme:
  • Kutsu lapset istumaan lattialle tai tyynylle risti-istuntaan, kädet syliin tai polville
  • Sulje silmät jos se tuntuu oikealta (osa lapsista ei halua, ja se on ihan ookoo)
  • Hengitä suuri, syvä hengähdys sisään….ja ulos
  • Laita sitten video päälle – itse laitan sen puhelimesta kaiuttimeen, emme katso videota, kuuntelemme vain
  • Rauhoittukaa noin 5-10 minuuttia
  • Palauta lapset takaisin huoneeseen pysäyttämällä musiikki/ohjeistus, pyydä heitä hengittämään viimeinen suuri, syvä henkäys sisään….ja ulos.
  • Venytelkää nostamalla kädet kohti kattoa, pyöritelkää olkapäitä ja päätä ja siirtykää rauhassa päivän seuraavaan ohjelmaan
  • Itse lähetän lapset usein kolme tai neljä kerrallaan WC:n ja siitä on näppärä jatkaa taas päivää
Vinkkejä:

Meillä meni ryhmän kanssa noin viikko siihen että kaikki lapset vihdoin rauhoittuivat ja hiljentyivät harjoitukseen. Lapsille on vaikeaa pysyä paikoillaan ja pysähtyä, mutta itse koen tämän varsin arvokkaaksi taidoksi. Pikkuhiljaa ensimmäisen viikon aikana rauhoittelimme lapsia niin että yksi ohjaaja istuu ryhmän edessä ja toinen liikkuu hiljaa ryhmän ympärillä. Pieni, hento kosketus olkapäälle palauttaa lapsen takaisin harjoitukseen ja hellät, rytmikkäät ‘Sssh…’ kehoitukset auttavat lasta pysähtymään ja keskittymään taas harjoitukseen.

Mikäli lapsilla on ollut vilkas päivä, silloin on usein helpompaa antaa heille pientä puuhaa rentoutumisen ohella. Tuolloin laitan usein vain klassista / rentoutusmusiikkia taustalle ja ohjaan heitä itse matalalla, lähes kuiskaavalla äänellä esimerkiksi näin;

  • Hengitä syvään ja pitkään sisään ….ja ulos (5 krt)
  • Laita yksi käsi rinnalle ja toinen vatsan päälle ja hengitä sisään…ja ulos
  • Tunne kuinka rintakehä ja vatsa kohoavat käden alla hengityksen mukaan – keskity siihen miltä se tuntuu kämmenessä (noin 5-6 hengityksen ajan
  • Laita kädet polville ja hengitä sisään…ja ulos, tuntuuko hengitys nyt erilaiselta?

Antamalla itse ohjeita voit tarkkailla ryhmää ja antaa ohjeita sen mukaan. Vähemmän tekemistä jos lapset pysyvät rauhallisina ja enemmän tekemistä mikäli heidän on vaikeaa pysyä paikoillaan.

Parirentoutus palloilla

Kun lapset olivat tottuneet mindfulness ja meditaatio harjoituksiin, siirryimme myös parirentoutukseen. Jaoin lapset pareihin ja annoin jokaiselle parille pallon. Mikä tahansa pallo kelpaa, mutta suosittelen palloa jota lapsi pystyy helposti käsittelemään. Liian iso pallo herkeää helposti näpeistä ja pallo karkailee joka puolelle.

Ohjasta pareille että toinen on pallomestari ja toinen makaa lattialla vatsallaan. Pyydä kollega tai lapsi avuksi ja näytä lapsille kuinka pyöritellä palloa käsivarsiä ja jalkoja pitkin, selän ympäri ja takaisin. Itse ohjastin lapsille että pepun ja pään jätämme väliin.

Laita rauhallista musiikkia taustalle soimaan ja anna lasten rentouttaa toisiaan!

Bakteereita!

Tärkeintä on hyvä hygienia! Siksi olemmekin koko alkuvuoden puhuneet lasten kanssa hyvästä hygieniasta ja mitä se on. Pääsimme lasten kanssa yhteisymmärrykseen ja päädyimme seuraavaan; 

  • Sormet on pidettävä poissa suusta, nenästä ja housuista
  • Sormet on pidettävä myös poissa toisen ihmisen naamasta
  • Jos on tarve aivastaa tai yskiä, tulisi se yrittää saada kyynärpään sisäpuolelle
  • Nenän kaivausten sijaan olisi parempi käyttää nenäliinaa sen puhdistamiseen
  • Käsien pesu! Etenkin;
    • WC:n käytön jälkeen 
    • Ennen syömistä

Luokkaan ripustimme tämän Maailman terveysjärjestön julisteen. Katsoimme julisteen ensin yhdessä läpi ja opettelimme mitä eri kuvat tarkoittavat. Julisteen kielellä ei niinkään ole väliä, sillä 3-4 -vuotiaat eivät vielä osaa lukea. Julisteessa hyvää ovat kuitenkin kuvat ja niissä olevat nuolet, jotka osoittavat toiminnan. Ripustimme tämän lavuaarin yläpuolelle, joten samalla kun lapset hierovat saippuaa käsiinsä, voivat he julisteesta katsella kuinka edetä hyvän hygienian nimissä. 

Bakteeri -kokeilu

Tämä vanha hauska kokeilu on omiaan näyttämään lapsille mitä saippua todella tekee bakteereille. Minulla oli kotona vanha 5 pippurisekoitus hienossa pullossa. Leikkasin tarra kankaasta “bakteereja” jotka kiinnitin pulloon ja liimasin silmät päälle. Lapsille kerroin pyydystäneeni bakteereita ja pyysin heitä auttamaan niiden tuhoamisessa. 

Laita lautaselle vettä ja ripottele pippuria sen pinnalle. Kehota lapsia dippaamaan sormensa saippuaan ja laittamaan sormensa sitten veden pinnalle. Pippuri pakenee sormessa olevaa saippuaa! Tieteellinen selitys on tietenkin se että saippua hajottaa pintajännityksen ja siksi pippuri käyttäytyy tuolla tavalla. 3-4 -vuotiaille tämä on varsin kirjaimellinen tapa osoittaa miten saippualla pääsee eroon bakteereista. 

Lapset nauttivat suuresti tästä kokeilusta, ja oli hurmaavaa huomata Heureka! -hetket heidän kasvoillaan. Tämän kokeilun jälkeen luokka olikin täynnä huippu käsien pesijöitä!

Vinkkejä: 

Kokeilu kannattaa tehdä pienen ryhmän kanssa. Itse tein sen virheen että otin koko ryhmän (19 lasta) samaan aikaan tekemään kokeilua. Saippua hajottaa veden pintajännityksen, voit ripotella pippuria yhden lautasen veden päälle kahdesti, kunnes pippurin joukkopako -reaktio ei enää tapahdu. Ota siis mieluummin kaksi lautasta, max neljä lasta kerrallaan ja tee heidän kanssa kokeilu. 3-4 -vuotiaiden keskittymiskyky ei ole järin pitkä, joten päätin lähettää osan ryhmästä leikkimään välillä ja kutsuin heidät takaisin myöhemmin. 

Germs!

There is nothing more important than good hygiene! In my class we have been speaking about good hygiene regularly for the whole beginning of the year. 

What is good hygiene then? Well this is what we came up with the kids:

  • Keeping your fingers out of your mouth, nose and pants
  • Keeping your hands away from someone elses face
  • If you need to sneeze or cough, it should go into the bend of your elbow
  • One should use a tissue and not make excavations in the nose 
  • Washing your hands! Especially;
    • After using the toilet
    • Before eating

We discussed how to wash your hands and used this handy poster from the World Health Organization. 

The kids love showing us how to scrub properly with a circular motion, washing all sides of the hands and remembering the tips of your fingers too. 

Germs Escaping Soap Experiment

To demonstrate what the soap actually does, I decided to do this surface tension experiment. It’s a great literal way to show the kids how the “germs” run away from the soap. 

I had an old 5 pepper mix at home in this cute bottle. I made some ‘germs’ out of some self-adhesive fabric paper, stuck them on the bottle and glued on some eyes. I told the kids that I had managed to catch some germs into the bottle and asked them to help me get rid of them. 

Put water on a plate, sprinkle the ‘germ’ pepper on, dip your finger into some soap and put your finger in the water. The pepper powder ‘runs away’ from the soapy finger. 

The kids were enchanted by this simple activity and it was delightful to see all the heureka moments happening on their faces. Boy, did we have some good hand washing happening after this experiment!

Tips: 

I would recommend a group of 3-5 kids at a time to do this experiment. I made the mistake of trying this with the whole group (19 kids). You can sprinkle the pepper on the water two times, before the reaction of the escaping pepper no longer happens. You have to change the water, sprinkle the pepper again and then put two more soapy fingers in. 3-4 year olds lose their focus very easily, so it’s better to do this in small groups. 

Kuplamuovi – Jalkamaalausta

Kuplamuovi on hauskinta hauskaa!! Saimme uuden pesukoneen, joka oli kääritty kuplamuoviin – sehän piti tietenkin pistää heti käyttöön!

Tarvitset: 

  • Kuplamuovia
  • Sormivärejä
  • Alusta/suoja muovin ympärille
  • Pesualue: kaksi vatia; yhteen vettä ja saippuaa, toiseen pelkkää vettä + pyyhkeitä

Saimme kuplamuovista kolme hyvän kokoista palaa. Jaoimme siis 19 lapsen ryhmän kolmeen. Kun loppuryhmä leikki toisessa huoneessa kutsuimme yhden ryhmistä maalaamaan jaloillaan. Kehotimme lapsia ottamaan pois kengät ja sukat ja pyysimme heidät seisomaan kuplamuovin ympärille. Yksi lapsi kerrallaan, kysyin minkä väristä maalia he haluaisivat. Laitoin lusikalla maalia kuplamuoville kaksi länttiä sopivan määrän ja pyysin lasta astumaan länttien päälle jalka kerrallaan. Voi sitä ilon ja epätiedon sekamelskaa lasten kasvoilla kun he astuivat maalin päälle! Ensiksi hieman varovaisesti astellen äänekkään kuplamuovin päällä, mutta pian jo varsin rohkeasti nauttien maalin levittelystä jaloilla. 

Tämä hyvin yksinkertainen harjoitus opettaa lapselle monenlaisia taitoja. Jaloilla maalaaminen ja kuplamuovin päällä kävely tuottavat erilaisia sensorisia kokemuksia. Lapsi saa kokeilla merkintöjen tekoa ja kuvion muodostamista jaloilla. Kun kuplamuovin päällä on tarpeeksi maalia, siitä tulee varsin liukas. Lasten täytyy tasapainotella ja miettiä tarkemmin liikkeitään jatkaakseen maalausta. Ja tietenkin parasta on saada sotkea ja olla sotkuinen! 

Lopuksi pyysimme lapsia yksi kerrallaan astumaan ensin saippuaiseen vatiin ja sitten vesivatiin. Lopuksi kuivaa jalat ja pistä sukat ja kengät takaisin jalkaan. 

Vinkkejä: 

Muista, että jokainen lapsi ei ole yhtä rohkea. Siksi suunnittelin tämän harjoituksen niin, että kaikki astuvat muoville yksi kerrallaan. Näin pystyin tarkkailemaan lasta ja vastaamaan tämän reaktioon. Jotkut lapset hyppäsivät iloiten ja pelotta suoraan maalin päälle ja nauttivat tunteesta kun maali levisi pitkin heidän jalkapohjiaan. Toiset lapset olivat epävarmoja ja tarvitsivat hieman enemmän aikaa astuakseen maalin päälle. Tässä vaiheessa on tärkeää että lapsi kokee olevansa turvassa, joten pidin heitä kädestä, kehoittaen ja ehdottaen mitä tehdä niin pitkään kuin tarpeellista. Jokainen lapsi astui lopulta muoville, tavalla tai toisella. Mikäli joku lapsista ei olisi halunnut, olisi sekin ollut vaihtoehto.